Madres trabajadoras y padres de familia representantes de los seis Centros de Atención Infantil (CAI) en el estado; se presentaron en las instalaciones de SEPE-USET y más tarde frente a Palacio de Gobierno para solicitar la intervención de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y del secretario de Educación Pública, Homero Meneses Hernández, para que no se les quiten el servicio de preescolar.
Fabiola Luna Montiel, maestra de primaria en Huamantla, explicó que a pesar de haber recibido información de que hay una determinación de la SEP federal para que se retire este servicio a partir del próximo ciclo escolar, piden la intervención de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y del secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, para que continúe esta atención a los menores y puedan concluir su instrucción preescolar.
Autoridades educativas y de la Secretaría de Gobierno (Segob) atendieron la demanda. Hernández Olivares señaló que la indicación del secretario de Educación es orientar a la comunidad educativa que así lo solicite.
Por su parte, el director de Gobernación de la Segob, Mario Cervantes Hernández escuchó a los padres de familia y docentes, con quienes acordó instalar una mesa de trabajo, a fin de dar respuesta a su petición de que los CAI mantengan la educación preescolar.
“Tenemos que buscar soluciones, porque hay normas que se pueden acatar, sin que se perjudique a las personas, en este caso los menores; porque ese es el compromiso de la autoridad, ver cómo adaptarnos. Les ofrezco ser mediador con el secretario y nosotros no dejaremos de cumplir los acuerdos”, comentó.
Después de varios minutos de diálogo, ambas partes acordaron, mediante un acta de hechos, reunirse el próximo 25 de mayo, a las 16:00 horas, en las instalaciones de la SEPE-USET, con la finalidad de conocer cuáles son las acciones realizadas para que el servicio de este nivel educativo continúe en la entidad.
Cervantes Hernández afirmó que el trabajo del Gobierno del Estado, encabezado por Lorena Cuéllar Cisneros, es dar solución a las necesidades de los diversos sectores, como lo es el educativo.
Foto: Archivos-e
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